編者按：鳳凰花開(kāi)，驪歌唱響，又是一年畢業(yè)季。大學(xué)蘊(yùn)含著屬于青春的一切最靈動(dòng)的字眼，畢業(yè)為美好的大學(xué)時(shí)光劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。近日，新聞社記者采訪(fǎng)了到北京大學(xué)、牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)深造以及前往騰訊、華為等大廠(chǎng)工作的優(yōu)秀畢業(yè)生代表們，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們關(guān)于抵達(dá)青春夢(mèng)想以及可期未來(lái)的心路歷程。

暑月蟬鳴，畢業(yè)的季節(jié)又悄然降臨。然而，在廣外，有一群人滿(mǎn)載著四年的積淀，志存高遠(yuǎn)、意氣風(fēng)發(fā)地踏上升學(xué)之路。圓夢(mèng)北大，是一場(chǎng)熱烈而又平靜的旅程，是一次超越自我、考驗(yàn)心態(tài)的漫漫征途。保研與考研，不同的追夢(mèng)軌跡，會(huì)有著什么樣不同的精彩？讓我們一同走進(jìn)他們的人生篇章。

羅萬(wàn)興：追夢(mèng)之旅，熱烈而平靜

羅萬(wàn)興，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2024屆畢業(yè)生，今年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生。在大學(xué)本科期間，他積極參加各種俄語(yǔ)相關(guān)賽事活動(dòng)，曾獲得“2023 第六屆哈爾濱俄語(yǔ)之春”中俄高校大學(xué)生俄語(yǔ)朗誦比賽二等獎(jiǎng)，2023 年第十二屆“俄語(yǔ)日”短視頻大賽三等獎(jiǎng)，2022 年西方語(yǔ)言文化學(xué)院小語(yǔ)種經(jīng)典朗誦大賽三等獎(jiǎng)，2022年度校級(jí)綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金，2023年度校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金等，曾擔(dān)任第135屆廣交會(huì)以及汽車(chē)領(lǐng)域企業(yè)的俄語(yǔ)陪同翻譯，筆譯俄語(yǔ)政府文件。

羅萬(wàn)興

在查詢(xún)到北京大學(xué)的擬錄取結(jié)果之時(shí)，激動(dòng)、喜悅等各種情緒交織成淚水涌上眼底，羅萬(wàn)興圓夢(mèng)了！從隔著屏幕在北大每一篇推文中汲取動(dòng)力，到成為北大研究生進(jìn)入燕園，這是一場(chǎng)熱烈而又平靜的追夢(mèng)之旅——熱烈于外展，平靜于內(nèi)修。

熱愛(ài)、向往是他每一次啟程的航向標(biāo)。因向往學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，熱衷于用語(yǔ)言表達(dá)自我，又感染于俄羅斯民族的豪放與氣魄，羅萬(wàn)興在高考志愿填報(bào)時(shí)，選擇了自己最為向往的航道——俄語(yǔ)學(xué)習(xí)。早在大學(xué)入學(xué)前，羅萬(wàn)興便針對(duì)大學(xué)四年的愿景制作了一張思維導(dǎo)圖，在夢(mèng)想一欄里赫然寫(xiě)著“北京大學(xué)研究生”。大學(xué)四年間，羅萬(wàn)興心中那顆“北大夢(mèng)”的種子早已生根發(fā)芽，逐漸茁壯成長(zhǎng)，凝聚著堅(jiān)定不移的力量?！拔乙呀?jīng)想清楚自己熱愛(ài)的是什么了，就不會(huì)有迷茫的時(shí)候?！绷_萬(wàn)興斬釘截鐵地說(shuō)道。

正因?yàn)樾膽褵釔?ài)，羅萬(wàn)興善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、找到方法。剛接觸俄語(yǔ)時(shí)，他也曾為中英俄三門(mén)語(yǔ)言的差異所困擾：俄語(yǔ)在形式語(yǔ)法上千變?nèi)f化、在字母上與英語(yǔ)頗為相似。“但習(xí)慣之后會(huì)發(fā)現(xiàn)很有意思，就像一個(gè)邏輯的游戲?！绷_萬(wàn)興笑著回憶道。在課堂上，專(zhuān)業(yè)課老師所分享的新方法，常常讓他深受啟發(fā)——“帶我打開(kāi)了新世界的大門(mén)”。在課下，他積極地把老師的方法融會(huì)貫通，化為己用。面對(duì)聽(tīng)力，他會(huì)以一遍盲聽(tīng)開(kāi)始，針對(duì)陌生詞句進(jìn)行反復(fù)回顧，再以一遍聽(tīng)力收尾；面對(duì)口譯，他會(huì)根據(jù)所聽(tīng)信息形成意識(shí)畫(huà)面，運(yùn)用信息組塊化提取關(guān)鍵信息，再以言語(yǔ)串聯(lián)成篇。正是在一次次由面到點(diǎn)、再由點(diǎn)匯成面的過(guò)程中，羅萬(wàn)興積累的俄語(yǔ)表達(dá)式，像滾雪球一樣越滾越大。“過(guò)程做好了，結(jié)果肯定不會(huì)差。”這句話(huà)來(lái)源于口譯課老師，羅萬(wàn)興牢記心中。

長(zhǎng)足的沉淀與豐富的實(shí)踐會(huì)碰撞出什么樣的火花？羅萬(wàn)興以自身經(jīng)歷作出回答。在“2023第六屆哈爾濱俄語(yǔ)之春”個(gè)人朗誦比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，他打印出詩(shī)歌文稿，逐詞精讀，吃透句意。為了讓朗誦更加生動(dòng)，他對(duì)著俄羅斯人的朗誦視頻，打磨音調(diào)起伏，最終取得二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。帶著強(qiáng)烈的正反饋，羅萬(wàn)興越發(fā)熱衷于探索更豐富的形式。從歐羅巴文化節(jié)的俄語(yǔ)朗誦到俄語(yǔ)歌唱，再到“俄語(yǔ)日”短視頻制作，他借助廣外的平臺(tái)積極展示自己，點(diǎn)亮一處處俄語(yǔ)表達(dá)的新領(lǐng)域。

他在實(shí)踐中不斷提升自己，走向更廣闊的俄語(yǔ)舞臺(tái)——翻譯工作。在第135屆廣交會(huì)期間，他擔(dān)任俄語(yǔ)陪同翻譯，在俄羅斯來(lái)賓的逛展全程進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，得到俄羅斯來(lái)賓 “歡迎你來(lái)喀山”的盛情邀請(qǐng)。面對(duì)政府文件筆譯工作，他深知語(yǔ)言精確的必要性，針對(duì)文件細(xì)節(jié)，與工作人員反復(fù)校正，在為成功傳達(dá)信息、做貢獻(xiàn)而自豪的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了自己在俄語(yǔ)上繼續(xù)深造的決心?！岸碚Z(yǔ)，對(duì)社會(huì)發(fā)揮著促進(jìn)中俄交流的橋梁作用。”羅萬(wàn)興表示。

北京大學(xué)招生計(jì)劃中僅有兩個(gè)名額，而羅萬(wàn)興處于初試第三名的危險(xiǎn)境地。但他并沒(méi)有被情緒裹挾，心有靜氣、享受知識(shí)則是他考研成功的法寶。走進(jìn)圖書(shū)館三樓，找一個(gè)光亮開(kāi)放的位置，羅萬(wàn)興備考的一天就此開(kāi)啟?！耙砸环N儀式感，讓自己的心情進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。”這是他的平靜之法。每當(dāng)完成了當(dāng)天的任務(wù)后，他也從不吝嗇于正向鼓勵(lì)自己?！跋硎苓^(guò)程，這是我長(zhǎng)期的心態(tài)?！绷_萬(wàn)興表示。臨近復(fù)試前，羅萬(wàn)興選擇靜靜地坐在北京大學(xué)未名湖的長(zhǎng)凳上——看楊柳依依、鴨群游過(guò)，耳邊是細(xì)微的鳥(niǎo)鳴，迎著風(fēng)，他呼吸著未名湖的空氣，仿佛燕園的靈氣已經(jīng)滲透到他身體的每一處。在他心里，復(fù)試已經(jīng)變成了一場(chǎng)春天里相聚的聊天?！捌鋵?shí)在文學(xué)翻譯部分我答得不算好，一個(gè)老師比較嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但當(dāng)時(shí)我心態(tài)非常好，覺(jué)得已經(jīng)盡力答了?！痹诨仡檹?fù)試過(guò)程中，羅萬(wàn)興察覺(jué)這其實(shí)是老師考察考生心態(tài)的一種方式。而正是以極好的心態(tài)，他在復(fù)試中發(fā)揮出自己的最好水平，成功上岸。

大學(xué)四年，羅萬(wàn)興一直堅(jiān)定前行在俄語(yǔ)學(xué)習(xí)這條路上，熱愛(ài)不止，步履不停。正因?yàn)樵还饷⒄樟?，羅萬(wàn)興盼望著將光亮傳遞下去。面對(duì)北大俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研經(jīng)驗(yàn)貼的稀缺，他精心地將自己的經(jīng)驗(yàn)匯總成篇，并積極為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑。談及未來(lái)規(guī)劃，羅萬(wàn)興表示，自己計(jì)劃著在俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)方向進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，參加更多大型活動(dòng)，將俄語(yǔ)聲音傳到更大的舞臺(tái)。

陳學(xué)耀：做主動(dòng)汲取知識(shí)的“耕耘者”

陳學(xué)耀，東方語(yǔ)言文化學(xué)院緬甸語(yǔ)2001班本科生。獲得北京大學(xué)推免資格。大學(xué)四年，他斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得2022-2023學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獲得2022-2023年度廣外校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)?，本科生綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國(guó)大學(xué)生緬甸語(yǔ)演講大賽本科二年級(jí)組二等獎(jiǎng)，“云山杯”國(guó)際遠(yuǎn)程口譯大賽緬甸語(yǔ)交傳組初賽一等獎(jiǎng)、首屆高校緬甸語(yǔ)短視頻大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽一等獎(jiǎng)。獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀志愿者骨干等稱(chēng)號(hào)。

陳學(xué)耀

陳學(xué)耀出于對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)以及對(duì)名校的向往，參考往年師兄師姐的經(jīng)歷，很早就確定了保研北大的目標(biāo)。因此，他在大學(xué)期間一直朝著這個(gè)方向努力，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收到了北大的錄取通知。

在大一階段，陳學(xué)耀堅(jiān)信功在平時(shí)，非常重視日常的積累和付出。他將主要精力放在打好緬甸語(yǔ)基礎(chǔ)上，而背書(shū)則是他砌好基石的關(guān)鍵方式。一日之計(jì)在于晨，每天七點(diǎn)，陳學(xué)耀拿著緬甸語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，來(lái)到大田徑場(chǎng)，用朗朗書(shū)聲開(kāi)啟新的一天。對(duì)于背書(shū)任務(wù)，陳學(xué)耀堅(jiān)持投入兩三個(gè)小時(shí)來(lái)完成?！拔視?huì)反復(fù)抄寫(xiě)一個(gè)個(gè)字母和單詞來(lái)進(jìn)行記憶，同時(shí)將每一課出現(xiàn)的單詞和語(yǔ)法都牢牢印記在腦海當(dāng)中。”陳學(xué)耀分享道。在背誦一篇篇課文的過(guò)程中，陳學(xué)耀逐漸體悟了文章的含義，理清了復(fù)雜的語(yǔ)法。同時(shí)，他還接觸到了對(duì)象國(guó)的歷史、文化、文學(xué)，對(duì)緬甸語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)，堅(jiān)定了要在該領(lǐng)域繼續(xù)深造的想法。

在扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)下，陳學(xué)耀開(kāi)始投身于實(shí)踐之中。大二期間，陳學(xué)耀盡可能地參加緬甸語(yǔ)的學(xué)科競(jìng)賽。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，他被選中參加第一屆全國(guó)大學(xué)生緬甸語(yǔ)演講大賽。但由于只有一年的緬甸語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，陳學(xué)耀的詞匯量和語(yǔ)法都十分有限，這場(chǎng)比賽他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次巨大的考驗(yàn)。他的稿子被指導(dǎo)老師一次次推翻、修改，心情也時(shí)常處于低落狀態(tài)。在定題演講外，陳學(xué)耀還要準(zhǔn)備即興演講。“我的臨場(chǎng)反應(yīng)能力一般，遇到緊急情況容易大腦一片空白，這讓我壓力更大?！标悓W(xué)耀回憶。但是他沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)定信心，不斷地打磨演講稿，并積極向外教請(qǐng)教。他準(zhǔn)備了大量話(huà)題，寫(xiě)成一篇篇緬語(yǔ)稿并進(jìn)行大量的背誦。為了調(diào)整好自己的心態(tài)，他對(duì)著鏡子模擬排練，還主動(dòng)找其他參賽同學(xué)加訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人，他最終在比賽中斬獲了二等獎(jiǎng)。

陳學(xué)耀心里揣著北大夢(mèng)，他知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，得下一番苦功夫。他決定不只做課堂上的聽(tīng)眾，而是變成了一個(gè)主動(dòng)汲取知識(shí)的“耕耘者”。他不僅啃專(zhuān)業(yè)課的書(shū)，還讀前輩學(xué)者的論文，連緬甸小說(shuō)的中譯本也不放過(guò)。書(shū)籍看一次不夠，他要求自己反復(fù)閱讀，在原有的基礎(chǔ)上不斷加深印象。同時(shí)，他在看書(shū)的過(guò)程中也加入了自己的思考。這幫助他能更好地理清事情發(fā)展的先后順序，關(guān)注重大事件和熱點(diǎn)話(huà)題，理解作者的行文邏輯。久而久之，他了解了許多緬甸歷史、文化、文學(xué)的相關(guān)內(nèi)容?！霸跍?zhǔn)備保研的過(guò)程中，大量閱讀比死記硬背更加重要，我們應(yīng)該拓寬自己的知識(shí)面，而非做一個(gè)無(wú)情的背書(shū)機(jī)器?！痹谂R近面試的時(shí)候，他給自己準(zhǔn)備一場(chǎng)場(chǎng)“模擬面試”，不斷提前設(shè)想老師問(wèn)題并思考答案，幫助自己在正式面試過(guò)程中回答得更有條理和邏輯。

到了最后關(guān)頭，陳學(xué)耀積極調(diào)整心態(tài)，按部就班、盡己所能地做好最后的準(zhǔn)備。在面試過(guò)程中，他不卑不亢，自信大方，北大的老師們的問(wèn)題往往比較宏觀(guān)或者專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，非常考察靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。陳學(xué)耀在回答時(shí)找準(zhǔn)角度、侃侃而談。被問(wèn)及一些不太熟悉的問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)自己冷靜思考，做出較為全面的分析，充分展示了自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。面試過(guò)后一周，他如愿收到了北大外院的擬錄取通知。至此，他為期三年的保研之路終以圓夢(mèng)北大而告終。

無(wú)論是羅萬(wàn)興熱烈而又平靜的追夢(mèng)旅程，還是陳學(xué)耀厚積薄發(fā)、抵達(dá)心之所向的路徑，他們都懷揣著熱愛(ài)與夢(mèng)想，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中沉淀學(xué)識(shí)，在豐富多彩的實(shí)踐中鍛煉能力，書(shū)寫(xiě)著廣外學(xué)子的青春風(fēng)貌。以熱愛(ài)星火為炬照亮前路，以堅(jiān)韌之志應(yīng)對(duì)未知與挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)青春華美樂(lè)章。祝福每一位廣外畢業(yè)生前程似錦，未來(lái)可期。期待更多廣外學(xué)子以后浪之志學(xué)習(xí)前浪，期許詩(shī)與遠(yuǎn)方，奔赴屬于我們的星辰大海。