本網(wǎng)訊 為貫徹落實(shí)廣東省委、省教育工委“雙百行動(dòng)”工作，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，11月14日，馬克思主義學(xué)院——乳源教育局大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作室授牌儀式暨“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)論壇在乳源瑤族自治縣教育局舉行。中央“馬工程”首席專(zhuān)家、馬克思主義學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師謝迪斌，馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記麥培年，我校駐乳源“雙百行動(dòng)”服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)、副處長(zhǎng)畢建永以及廣州市相關(guān)思政名師，乳源縣教育工委書(shū)記、縣教育局局長(zhǎng)付慧燕等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教師代表共計(jì)120多人參加活動(dòng)。本次活動(dòng)由乳源縣教育局黨組成員羅屆中主持。

付慧燕指出，廣外馬克思主義學(xué)院將乳源瑤族自治縣作為思政課一體化共同體建設(shè)的實(shí)踐基地，不僅是對(duì)民族教育政策的深入貫徹，更是對(duì)多元文化背景下思政教育創(chuàng)新的積極探索。廣外在乳源瑤鄉(xiāng)建立思政課工作室并舉辦論壇，是落實(shí)國(guó)家大中小學(xué)思政一體化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動(dòng)，深化廣外幫扶乳源基礎(chǔ)教育的一大舉措。一體化共同體工作室的建立，為乳源大中小學(xué)思政課一體化工作搭上了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的橋梁。

麥培年從大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的重要性、深刻理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入思政教育的必要性、馬克思主義學(xué)院與乳源瑤族自治縣教育局推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的獨(dú)特價(jià)值出發(fā)，肯定了本次論壇的作用。同時(shí)從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、打造一體化的思政課程體系、深入開(kāi)展教學(xué)研究、推動(dòng)校地文化交流四個(gè)方面對(duì)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作室進(jìn)行展望。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同為馬克思主義學(xué)院——乳源瑤族自治縣教育局大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作室授牌。

授牌儀式

謝迪斌作了題為《“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”大中小同課異構(gòu)的理念與路徑》的學(xué)術(shù)講座。

廣州市思政課教學(xué)名師、廣州市番禺區(qū)教育局教師發(fā)展中心主任張樹(shù)鋒以《利用與開(kāi)發(fā)學(xué)科課程資源 高質(zhì)量實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育》為題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。廣州市思政課教學(xué)名師、廣州市第114中學(xué)副校長(zhǎng)彭潤(rùn)，廣州市思政課教學(xué)名師、廣州市番禺大石小學(xué)副校長(zhǎng)植結(jié)崧分別以《同心筑夢(mèng)，共繪團(tuán)結(jié)畫(huà)卷——鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育在初中思政課堂的實(shí)踐與深化》《努力講好思政課，鑄牢中華民族共同體意識(shí)》為題作思政課程指導(dǎo)。來(lái)自乳源瑤族自治縣中小學(xué)（幼兒園）思政工作坊的馬娟麗老師帶來(lái)說(shuō)播課《中華民族一家親》。

此次馬克思主義學(xué)院——乳源教育局大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作室授牌儀式暨“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)論壇的舉辦，既是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”、“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”重要論述的重要舉措，也是貫徹落實(shí)“雙百行動(dòng)”在乳源縣開(kāi)展大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)教育幫扶的重要行動(dòng)。