廣東地處大灣區(qū),是對(duì)外開(kāi)放的重要窗口,高水平對(duì)外開(kāi)放更需要高水平人才支撐。近日,《南方》雜志記者聚焦廣外新文科賦能高素質(zhì)國(guó)際化人才培養(yǎng),專(zhuān)訪(fǎng)學(xué)校黨委書(shū)記石佑啟。現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下:

《南方》雜志2024年7月2日發(fā)稿截圖
全球化競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中國(guó)際格局加速重塑,高等教育要深刻把握教育、科技、人才融合發(fā)展的時(shí)代特征,主動(dòng)謀劃、超前布局,建立健全國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。廣東地處大灣區(qū),是對(duì)外開(kāi)放的重要窗口,高水平對(duì)外開(kāi)放更需要高水平人才支撐。

石佑啟
“我們學(xué)校始終堅(jiān)定地融入和服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求,按照‘國(guó)家所需、未來(lái)所向、灣區(qū)所急、廣外所能’的導(dǎo)向,積極發(fā)揮多語(yǔ)種多學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)更多高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化人才?!睆V東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣外”)黨委書(shū)記石佑啟接受《南方》雜志記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō),廣外以國(guó)家和廣東重大需求為牽引,以學(xué)科交叉融合為動(dòng)力,有計(jì)劃地布點(diǎn)建設(shè)一批廣東高質(zhì)量發(fā)展急需的人才。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校園風(fēng)光
緊扣所需 交叉融合
《南方》雜志:緊扣廣東高質(zhì)量發(fā)展急需的人才類(lèi)型,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)如何提供人才保障?
石佑啟:作為廣東省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校,廣外圍繞廣東高質(zhì)量發(fā)展的主攻方向和戰(zhàn)略布局,持續(xù)優(yōu)化整合學(xué)校、政府、企業(yè)教育資源,堅(jiān)持“國(guó)家所需、灣區(qū)所向、廣外所能”,以國(guó)家和廣東重大需求為牽引,以學(xué)科交叉融合為動(dòng)力,有計(jì)劃地布點(diǎn)建設(shè)一批廣東高質(zhì)量發(fā)展急需的人才。
一是以更高水平的復(fù)合型、數(shù)智化、國(guó)際化人才培養(yǎng)對(duì)接廣東高質(zhì)量發(fā)展急需。建優(yōu)辦強(qiáng)“外語(yǔ)”“外貿(mào)”傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè),持續(xù)提升拔尖外語(yǔ)、國(guó)際組織、涉外法治、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等區(qū)域發(fā)展急需戰(zhàn)略性涉外專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)深度對(duì)接廣東創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)業(yè)新要求,大力破解數(shù)智人才、產(chǎn)業(yè)智造等創(chuàng)新發(fā)展難點(diǎn)重點(diǎn)堵點(diǎn)。
二是以更高水平涉外法治人才培養(yǎng)為廣東高水平對(duì)外開(kāi)放保駕護(hù)航。不斷深化“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+實(shí)踐”深度融合的涉外法治人才培養(yǎng)模式,大力加強(qiáng)區(qū)域法治與涉外法治理論和實(shí)踐前沿課題研究,為廣東高水平對(duì)外開(kāi)放提供更加有力的法治保障和更高質(zhì)效的法律服務(wù)。
三是以更高水平全球治理人才培養(yǎng)助力廣東治理體系和治理能力現(xiàn)代化。構(gòu)建“五+1+多”的國(guó)際化人才培養(yǎng)體系,為“廣東百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”、“百校聯(lián)百縣興千村”鄉(xiāng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)幫扶工作等培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際化人才。
搶抓“新文科”建設(shè)機(jī)遇
《南方》雜志:近年來(lái)廣外也在探索開(kāi)設(shè)或改造升級(jí)一批“新文科”專(zhuān)業(yè),如何與新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式相適應(yīng)?
石佑啟:對(duì)于廣外這樣一所文科優(yōu)勢(shì)為主的高校,我認(rèn)為發(fā)展的最大增量來(lái)自搶抓“新文科”建設(shè)機(jī)遇,以國(guó)家和廣東重大發(fā)展需求為導(dǎo)向,推動(dòng)學(xué)科融合創(chuàng)新發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)學(xué)科體系和人才培養(yǎng)體系的迭代升級(jí)。近年來(lái),學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與優(yōu)化升級(jí)著力圍繞強(qiáng)化培養(yǎng)如下幾方面人才展開(kāi)。
一是培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、國(guó)際化拔尖人才。學(xué)校在具有博士學(xué)位授予權(quán)的的部分專(zhuān)業(yè)中,試點(diǎn)建設(shè)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目。去年,學(xué)校申報(bào)的9項(xiàng)“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目全部獲得廣東省學(xué)位委員會(huì)正式批復(fù),該項(xiàng)目是廣東省上線(xiàn)的首批雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,將于今年首次招生。
二是培養(yǎng)國(guó)家急需的關(guān)鍵語(yǔ)種人才。作為華南地區(qū)外語(yǔ)語(yǔ)種最多的學(xué)校,廣外義不容辭肩負(fù)起培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需要的外語(yǔ)人才的使命。目前,學(xué)校已開(kāi)設(shè)“一帶一路”共建國(guó)家30個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)種中的28個(gè),以及開(kāi)齊了RCEP成員國(guó)及東盟十國(guó)官方語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)。
三是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、數(shù)字化人才。面向數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略,以一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)為牽引,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)與新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式相適應(yīng),增設(shè)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),在部分專(zhuān)業(yè)增設(shè)數(shù)字媒體管理、數(shù)字貿(mào)易、金融科技等凸顯數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專(zhuān)業(yè)方向。今后將持續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)交叉融合和數(shù)字化改造,提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室
《南方》雜志:面對(duì)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速發(fā)展,高校學(xué)科深度交叉融合勢(shì)不可擋,廣外如何推動(dòng)學(xué)科建設(shè)“交叉匯聚、拔尖造峰”?
石佑啟:我們一直將學(xué)科交叉融合視為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的“第一引擎”,堅(jiān)持以國(guó)家和廣東重大需求為牽引,以學(xué)科交叉融合為動(dòng)力,“守正創(chuàng)新”推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系的整體升級(jí)。
“守正”即推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)科“拔尖攀峰、沖擊一流”,瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,提升語(yǔ)言學(xué)、翻譯、文學(xué)、文化等本體研究實(shí)力。所謂“創(chuàng)新”即著力打造“外語(yǔ)+”學(xué)科體系。推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)科與其他優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉匯聚、融合發(fā)展、雙向賦能。依托外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建起了區(qū)域國(guó)別研究、全球經(jīng)濟(jì)治理、涉外法治、中華文化國(guó)際傳播、語(yǔ)言與人工智能等五大交叉學(xué)科集群。在學(xué)科聚合聚變中,強(qiáng)化經(jīng)管法等骨干學(xué)科的國(guó)際化特色,從而對(duì)外語(yǔ)學(xué)科“沖一流”形成強(qiáng)大支撐。

廣外東南亞風(fēng)情文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)
建設(shè)“廣外思想庫(kù)”
《南方》雜志:圍繞“一點(diǎn)兩地”全新定位,增強(qiáng)服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè),廣外如何發(fā)揮智庫(kù)作用、提供智力支撐?
石佑啟:圍繞粵港澳大灣區(qū)“一點(diǎn)兩地”全新定位,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)充分發(fā)揮科研和智庫(kù)優(yōu)勢(shì),打造粵港澳大灣區(qū)建設(shè)離不開(kāi)、用得上、靠得住的“廣外思想庫(kù)”“廣外智囊團(tuán)”。
一是打造立體化的服務(wù)灣區(qū)研究平臺(tái)體系。在國(guó)內(nèi)較早成立灣區(qū)研究智庫(kù),經(jīng)過(guò)多年建設(shè),形成集“省級(jí)智庫(kù)-省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-省研究基地”一體化的灣區(qū)研究平臺(tái)矩陣。聚焦“雙區(qū)”和兩個(gè)合作區(qū)建設(shè)需求,依托粵港澳大灣區(qū)研究院建設(shè)的國(guó)際灣區(qū)研究院成為深圳前海建設(shè)的首批特色新型智庫(kù)。
二是聚焦粵港澳大灣區(qū)重大需求開(kāi)展專(zhuān)題研究。匯聚優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源,聚焦灣區(qū)建設(shè)重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開(kāi)展科研攻關(guān),承擔(dān)了系列國(guó)家重大科研任務(wù),為深入推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供了理論支撐和智力支持。
三是服務(wù)粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展決策咨詢(xún)。完成廣東省推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中期評(píng)估任務(wù),組織起草《橫琴粵澳深度合作區(qū)發(fā)展促進(jìn)條例》。圍繞粵港澳大灣區(qū)建設(shè)開(kāi)展調(diào)研,相關(guān)成果獲國(guó)家有關(guān)部委和省委省政府高度肯定。
四是圍繞涉外立法、司法和法律服務(wù)等開(kāi)展理論研究和社會(huì)服務(wù)。與廣東省司法廳、廣州市司法局合作共建全國(guó)首家涉外律師學(xué)院、廣東涉外法治人才培養(yǎng)基地;與廣東省司法廳、廣東省人民檢察院等多家單位合作共建教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地;獲批多語(yǔ)種涉外法治人才培養(yǎng)虛擬數(shù)字實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)。

廣外畢業(yè)季
《南方》雜志:廣外如何發(fā)揮國(guó)際傳播優(yōu)勢(shì),高水平建設(shè)廣東對(duì)外傳播研究基地?
石佑啟:近年來(lái),廣外積極發(fā)揮外語(yǔ)院校優(yōu)勢(shì),通過(guò)搭建平臺(tái)、專(zhuān)項(xiàng)引導(dǎo)、品牌打造等舉措,積極探索提升國(guó)際傳播效能,為服務(wù)廣東國(guó)際傳播能力建設(shè),講好廣東故事、灣區(qū)故事、中國(guó)故事貢獻(xiàn)廣外智慧和力量。
一是打造多學(xué)科政策及學(xué)術(shù)研究平臺(tái)。以講好中國(guó)故事與提升國(guó)際傳播能力為牽引,整合資源建設(shè)廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“中華文化國(guó)際傳播”。著力打造區(qū)域國(guó)別研究高地,聚焦重點(diǎn)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展區(qū)域國(guó)別研究。
二是打造國(guó)際交流品牌。高質(zhì)量打造亞洲大學(xué)校長(zhǎng)論壇、海絲國(guó)際智庫(kù)論壇、粵非交流合作周等國(guó)際交流活動(dòng)品牌,持續(xù)承辦太平洋島國(guó)青年領(lǐng)袖和中非法律人才交流研修班。
三是打造多語(yǔ)翻譯平臺(tái)。承接國(guó)際會(huì)議、重大賽事、高端會(huì)晤等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、政治要求高的重大活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目,提供翻譯和外事接待服務(wù)。對(duì)接廣東對(duì)外交流、傳播重大需求,助力廣東當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”。
四是打造對(duì)外傳播學(xué)術(shù)品牌。探索建立覆蓋歐美、日韓、東南亞及“一帶一路”主要沿線(xiàn)國(guó)家語(yǔ)種為主的國(guó)際傳播團(tuán)隊(duì)。持續(xù)出版“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)研究系列皮書(shū)。近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)的國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)前列。